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박영숙 (중부대학교) 박정화 (중부대학교) 정현정 (중부대학교)
저널정보
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 차세대융합기술학회논문지 제5권 제2호
발행연도
2021.1
수록면
265 - 272 (8page)

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본 연구는 코로나19(COVID-19)의 Pandemic으로 전국적인 휴원 명령으로 어린이집의 유아 출결에 따른또래집단 활동의 통제가 유아발달에 미치는 영향에 대하여 연구하였다. 정부는 2020년 1월 ‘코로나19’ 유행 시점부터 어린이집의 안정적 운영을 위해 인정결석 사유를 만들어 유아의 출결을 의무화하지 않고 부모가 자녀에 대한 예방조치의 의무와 권리를 선택할 수 있도록 하였으며 긴급보육으로 종일 보육을 이용할 수 있도록 하였다. 12월 8일사회적 거리두기가 격상되고 5인 이상의 모임이 금지되면서 어린이집의 일 평균 등원은 30% 미만으로 떨어졌다. 본 연구자는 2020년 8월 성동구에 위치한 G 어린이집 유아 만 3∼5세 40명을 대상으로 인정결석 20명과 긴급보육20명을 선정하였다. ‘코로나19’로 인한 또래집단 활동의 통제가 유아의 유아발달에 미치는 영향을 연구하여 인정결석 유아가 긴급보육 유아에 비해 유아발달 5개 하위영역에 t 검증 통계를 통한 유의한 결과를 확인할 수 있었다.

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