지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
본 연구의 목적은 정서적 학대를 경험한 여대생을 대상으로 데이트 폭력 피해지각에 영향을 미치는지를살펴보고자 하였다. 본 연구의 대상은 G광역시와 J도에 거주하는 4년제 대학생 170명을 대상으로설문조사를 실시하였다. 연구조사 기간은 2019년 11월 1일부터 2019년 11월 31일까지 진행하였으며, 연구척도는 정서적 학대 경험, 데이트 폭력피해, 갈등 해결 전략척도를 사용하여 설문조사를 실시하였다. 자료 분석을 위해 SPSS WIN Version 23.0 Program을 사용하였으며, 빈도분석, 상관분석과 위계적회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 여대생의 정서적 학대 경험은 데이트폭력 피해지각에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 정서적 학대 경험이 데이트 폭력 피해지각, 갈등 해결 전략의 하위 영역인 긍정적 갈등 해결전략과 부정적 갈등 해결전략에서 조절 효과가 있는것으로 나타났다. 즉, 정서적 학대 경험이 높으면 데이트 폭력 피해지각에 영향력을 미치는 것을 알수 있다. 정서적 학대 경험이 폭력 피해지각에 미치는 영향을 조절할 수 있는 하위 요인으로 갈등해결전략을 살펴본 결과, 긍정적인 타협과 통합, 양보, 부정적인 지배, 회피에서 데이트 폭력 피해지각에유의미한 차이가 나타났다. 여대생이 갈등 상황에 직면했을 때, 해결 전략이 갈등상황에서 발생할수 있는 데이트 폭력을 감소할 수 있다. 본 연구결과를 통해 정서적 학대 경험이 여대생들의 데이트폭력 피해지각 간의 관계에서 긍정적·부정적 해결전략을 통해 조절된 것을 확인하였으며 이러한결과의 의미와 상담의 개입법에 대한 함의를 논의하였다.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (77)
참고문헌 신청
이 논문의 저자 정보
최근 본 자료
댓글(0)
0