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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
강현미 (건국대학교) 권혁 (건국대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제11권 제1호
발행연도
2020.1
수록면
29 - 44 (16page)

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최근 청년 실업률 문제를 해결하기 위해 산업체가 요구하는 사회 수요 맞춤형 인재 양성을 위한 대학 및 정부의 다각적인 노력이 필요한 실정이다. 현재 건국대학교에서는 채용 확정형 사회맞춤형학과 뷰티 화장품 융합트랙을 운영하고 있기에, 본 연구에서는 포커스 그룹 인터뷰와 델파이 기법을 활용하여 뷰티 화장품 융합트랙 교육과정에 대한 개발 과정을 분석하였다. 그 결과, 뷰티 화장품 융합트랙에 대한 비전과 교육과정 목표를 수립하여 인력 양성 유형을 도출하였으며, 뷰티스페셜리스트를 양성하기 위한 교과목 로드맵을 설계 할 수 있었다. 이번 연구를 통해 사회맞춤형학과 뷰티 화장품 융합트랙 교육과정 개발 과정과 사회 수요를 반영한 사회맞춤형학과 개설 및 운영 필요성에 대한 시사점을 얻을 수 있었고, 본 연구에서 세부적으로 다루지 못한 직무 흐름도와 유형별 능력요소를 어떻게 설계하였는지 알아보고자 직무모형 설계 및 검증에 관한 후속 연구를 진행하고자 한다.
#사회맞춤형학과 #교육과정 #델파이 #포커스 그룹 #뷰티화장품

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