지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
이용수
이 논문의 연구 히스토리 (2)
- 이 논문의 후속연구가 궁금하신가요?
- 연관 학술논문 또는 학술발표를 통해 보다 발전된 연구결과를 확인하실 수 있습니다.
- 이 논문의 연구 히스토리 확인하기
초록· 키워드
오류제보하기
본 연구는 중학생이 인식하는 부모의 비지지적 양육태도와 또래애착이 학습무동기에 미치는 영향을 확인하고, 이들의 관계에서 인터넷 중독의 매개효과를 검증하는 것에 목적이 있다. 본 연구의 자료 수집은 전북 I시 중학생 423명으로 하였으며, 상관분석 및 구조방정식모형 분석을 실시하였다. 이를 위해 확인적 요인분석과 측정모형 검증을 실시하였다. 또한 매개효과 검증을 위해 bootstrapping을 실시하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 변인들 간에는 유의한 상관관계를 보였다. 둘째, 방임과 또래애착은 학습무동기에 유의한 영향을 주었다. 셋째, 인터넷 중독이 학습무동기에 유의한 영향을 주었다. 넷째, 학습무동기에 미치는 과잉통제의 효과는 인터넷 중독에 의한 완전매개효과가 있었다. 한편 학습무동기에 미치는 방임과 또래애착의 효과는 인터넷 중독에 의한 부분매개효과가 있었다. 본 연구의 결과를 통해 중학생이 인식하는 부모의 비지지적 양육태도인 과잉통제, 방임과 또래애착이 인터넷 중독에 영향을 주는 요인이며, 이를 통해 학습무동기에 영향을 주고 있음을 알 수 있다. 본 연구는 인터넷 중독을 매개로, 부모의 양육태도와 또래애착의 관계를 살펴보았다는데 의의가 있다고 본다.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (0)
참고문헌 신청이 논문의 저자 정보
최근 본 자료
댓글(0)
0