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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
강미라 (백석예술대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제10권 제2호
발행연도
2019.1
수록면
1,519 - 1,534 (16page)

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본 연구는 항공서비스관련 학과에서 NCS 기반 교육이 학생들의 교육만족에 미치는 영향을 분석하는 데 그 목적을 두고 있다. 나아가 학생들의 인지된 가치의 조절효과를 알아보기 위해서 수행되었다. 최근 교육기관에서 실시하는 이론중심의 교육과 실제 현장에서 요구되는 업무수행능력 사이에 나타나는 차이를 최소화시키고자 NCS모듈이 정부주도로 실시되었다. 이에 실효성과 성과를 알아보고 NCS 기반 교육과 교육만족 간 미치는 영향 관계를 규명하기 위해 본 연구가 실시되었다. 항공서비스 관련학과 학생들을 대상으로 연구검증을 실시한 결과 첫째, NCS 기반 교육은 교육만족에 유의한 정의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, NCS 기반 교육과 교육만족 간 학생들의 인지된 가치가 조절효과가 있음을 검증하였다. 이는 NCS 기반교육이 항공서비스관련 대학과정에 필요함을 시사한다.
#NCS #NCS 기반 교육 #교육만족 #인지된 가치 #항공서비스

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