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본 연구는 대학-산업체 간 인력 미스매치 및 청년 취업난 해소에 기여하고자 대학과 기업이 함께 공동으로 교육과정을 개발하여 운영하고 있는 사회맞춤형학과 교육과정을 분석함으로써 개발 과정에 대한 핵심적인 틀을 제공하는데 그 목적이 있다. 연구를 위해 환경 분석 및 이슈 도출, 인재육성방안, 직무모형 설계, 위원회 구성 등 교육과정 개발 과정을 규명하고, 델파이 기법을 활용하여 교과목을 도출하였다. 본 연구를 통해 사회맞춤형학과 교육과정 개발 방법론에 대한 시사점을 얻을 수 있었고, 향후 사회맞춤형학과 확산을 위해 교육 평가모델 개발에 대한 후속 연구가 필요하겠다.
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