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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박진선 (서울삼육중학교) 권용주 (한국교원대학교)
저널정보
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning Brain, Digital, & Learning Vol.11 No.1
발행연도
2021.1
수록면
49 - 60 (12page)

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Due to the explosive increase in digital data, big data technology is using physical computing that undergoes data generation, output, transmission, collection, analysis, and processing processes is being used in various places in society as it enables prediction and customized services through data analysis. It is already possible to calculate in a form that facilitates real-time data collection and analysis using MBL in science curriculum. However, it does not provide a function to collect and view data generated by multiple devices in one place, it is necessary to observe real-time data. Therefore, this study was to explore the possibility of using big data technology based on physical computing centered on learners in educational environment. This study was also to examine the principles and research procedures of physical computing and big data technology, and to present educational application plans and possibilities. After installing Arduino device connecting temperature, humidity, CO2, and TVOC sensors in the classroom and laboratory, big data was collected every minute for a week, and classified according to conditions, then visualized in a graph according to the time axis and changed by time. We compared and analyzed the patterns that change according to the progress of class. This study could be provided opportunities for learners to develop their own capacity to manufacture devices and directly utilize big data technology, while enhancing inquiry and problem-solving capabilities from the experience of data science that analyzes big data.
#Big data #biology #arduino physical computing #classroom enrironment

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최성연 / 2020 / 공과대학 학생들이 인식하는 디지털역량 측정을 위한 검사도구 개발과 타당화 연구 / Brain, Digital, & Learning 10(3):321~332 dbpia Jeon, E. C / 1999 / Evaluation of indoor air quality in urban school / The Environmental Education 12:73~90 google schola 정은주 / 2019 / 데이터 기반 과학탐구에 대한 초등학생의 인식 조사 / 과학교육연구지 43(2):227~238 dbpia 조재형 / 2020 / ABO식 혈액형 유전자를 활용한 분자생물학 탐구 프로그램의 개발 및 적용 / Brain, Digital, & Learning 10(4):547~569 dbpia 김기봉 / 2011 / 피지컬 컴퓨팅을 이용한 교육용 인터렉티브 지구본 시스템에 관한 연구 / 한국전자통신학회 논문지 6(4):511~516 google schola

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