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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
송하인 (광주 진남초등학교)
저널정보
한국지리학회 한국지리학회지 한국지리학회지 제10권 제1호
발행연도
2021.1
수록면
67 - 89 (23page)

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본 연구는 사라져가는 도시 속 자연마을인 광주광역시 남구 노대마을에 거주하는 거주민들의 장소감을 인류학적 연구방법으로 살펴보았다. 본 연구 결과를 제시하면 다음과 같다. 첫째, 노대마을에 거주하는 어른들과 초등학생들은 한 장소에 대해 서로 다른 장소감을 가지고 있었다. 어른들의 장소감은 공동체적 삶과 관련되었고 초등학생의 장소감은 개인적 삶과 관련 깊었다. 이를 통해 지리교육에서는 학생 중심의 공간적 범위를 교육과정, 수업에 적용시킬 필요가 있다. 둘째, 어른들과 초등학생은 공통적으로 이주민과 관련된 장소에 부정적인 장소감을 가지고 있었다. 이를 통해 근래에 유행하는 마을공동체, 도시재생사업에서는 거주민과 이주민의 심리적 단절을 극복할 수 있는 방안이 필요하다. 본 연구는 빠르게 변화하는 도시적 삶 속에서 역사지리적 관점으로 사라져가는 도시 속 자연마을의 원형을 되살리고 그 속에 살아가는 어른들과 초등학생의 장소감 비교를 통해 현대를 살아가는 우리들에게 다양한 시사점을 제공하였다는데 그 의의가 있다.
#노대마을 #장소감 #도시재생 #마을공동체 #지리교육

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