불교전법은 다양한 전달주체와 수용대상, 전달내용과 방법에 의해 결정된다. 본고는 전달내용과 방법을 경전, 교리, 수행과 명상, 불교상담을 중심으로 다루었다. 그림을 통한 전법은 경전의 내용을 파악하여 활용해야 한다. 『불종성경』, 『금강경』, 『화엄경』, 『법화경』 등의 경전은 경전전체나 부분적 내용을 그림화 시킬 수 있다. 그 예를 경전마다 상세히 예를 들어 소개했다. 교리의 그림활용은 삼보, 삼독, 사성제, 팔정도 등을 경전의 근거와 그림, 내용으로 전법을 할 수 있다. 또한 경전의 구체적 내용 즉, 윤회, 보살 등에 대해 자료화하여 그림화 작업을 통해 전법을 해야 한다. 수행과 명상에서도 또한 그림을 이용할 수 있는데 연꽃, 새의 두 날개, 비구거품, 개 뼈다귀 등 수행이나 명상에 관한 다양한 그림을 제시하여 활용할 수 있다. 끝으로 불교상담에서도 그림을 이용하여 기질 등을 파악하고 소재를 찾아 내담자에게 유용한 상담을 할 수 있다. 그림전법을 실현하기 위해 목적에 맞는 그림자료를 준비하고 그림화, 동영상화 하여야 한다. 현대적으로 그림을 전법에 활용하기 위해서는 교재와 교육을 체계화하고 자료화와 실전연습이 지속되도록 해야 하고 그림전법훈련과 실습을 강화해야 한다. 그래야 전법기술이 확대되고 전법을 최적화할 수 있다.
The Buddhist method could be determined by various subjects and subjects, and the content and method of delivery. This article focuses on the content of delivery and methods, focusing on buddhist canons, doctrine, practice and meditation, and Buddhist counseling. buddhist canons through pictures should be used by grasping the contents of buddhist canons. The Buddhavaṃsa, Diamond Sutra and Avatamsaka etc. could be pictured by the entire canons or partial content. The example was introduced in detail in each canon. The Buddhist Doctrine can be practiced with Three Jewels, three poison, Four noble truths, and Eightfold right Paths as the basis, pictures, and contents of the scriptures. In addition, the entire contents of the scriptures, that is, reincarnation, bodhisattva, etc., should be documented and the whole method must be practiced through pictures. Pictures can also be used in practice and meditation. You can present various pictures of practice or meditation, such as lotus flower, two wings of bird, non-bubble, and dog bone. Lastly, in Buddhist counseling, you could use the picture to grasp the temperament, find the material, and provide useful counseling to the client. In order to realize the painting method, picture materials suitable for the purpose have to be prepared, pictured, and videoized. In order to use painting in the modern law, it is necessary to systematize teaching materials and education, to ensure that data and practice are continued, and to strengthen the practice and practice of painting. Only then can the technique be expanded and the method can be optimized.