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価値としてのアジア -岡倉天心著『東洋の覚醒』の議論学的談話分析-
일본언어문화
2019 .01
アジア主義と岡倉天心「アジアは一つ」言説
비교일본학
2019 .01
국어 교과서 논증 교육 내용의 타당성 고찰 - 중학교 국어 교과서의 ‘논증 방법 파악하며 읽기’ 단원을 중심으로 -
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논증 연구의 동향 분석: 국외의 수학교육 학술지를 중심으로
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물리 교사들의 교과 내용과 교수 학습에 관한 집단 논증활동과 개인적 논증 글 분석
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기계 학습을 활용한 논증 수준 자동 채점 및 논증 패턴 분석
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기후변화 문제와 관련된 논증적 글쓰기에 나타난 중등 과학 예비교사들의 논증 구조 유형 분석
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연암 박지원의 <백이론(伯夷論)>을 통한 논증 교육의 모색
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한일 공동연구 프로젝트 취지 및 앞으로의 기대
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수면-각성론: 현대중국의 민족우언
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예비 생물교사를 위한 사회정서학습에 기반한 SSI 논증 프로그램 적용 효과 탐색
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실존철학과 불교에서 '각성(覺醒)'의 교육적 함의
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인공지능과 법, 그리고 논증
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『婦人グラフ』誌上合評会にみる洋装女性への眼差し
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학술적 문식성 함양을 위한 한국어 수업의 실제 -논증 연습을 통한 비판적 사고력의 향상을 중심으로-
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형사사법에 있어서 감정(感情)의 작용과 중요성 - 공감의 확장을 위한 구조적 조건 모색 -
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[토론] 〈미야자키 하야오(宮崎駿)의 『센과 치히로의 행방불명』(千と千尋の神隠し)에 나타난 가족관〉에 대한 토론
동북아시아문화학회 국제학술대회 발표자료집
2020 .07
구성된 감정이론에 기초한 도덕감정의 발달 방안 탐색
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