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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
안지현 (부산외국어대학교)
저널정보
부산외국어대학교 다문화연구소 다문화사회와 교육연구 다문화사회와 교육연구 제7권
발행연도
2021.1
수록면
75 - 98 (24page)

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The purpose of this study is to investigate corpus-based programs for Korean language education. In regards to second and foreign language learning, corpus as a data-driven learning tool has been positively regarded for many years. It is an important medium to learn about Korean vocabulary education. However, there is a lack of empirical studies on corpus and its program utilization in Korean vocabulary education. This study explores the corpus-based programs, such as Word Cloud, Concordancer and Ngram Viewer utilized in language education, then examines strategic factors that can be applied to Korean language education. This study provides new perspectives on teaching and learning strategies for Korean vocabulary education.
#corpus #data-driven learning #corpus-based program #Word Cloud #Concordancer #Ngram Viewer #Korean vocabulary education

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