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이민족을 대상으로 출판된 기초 러시아어 교과서가 『고려인을 위한 기초 러시아어 교과서』(1901)에 다다르기까지의 변천 과정을 살펴보는 본 연구는 제정 러시아의 근대 러시아어 교과서 출판의 시대적 배경과 의미를 조명하고, 이를 통해 고려인 대상의 기초 러시아어 교과서 연구에 대한 총체적 분석과 평가를 도모할 수 있는 연구 바탕을 마련하고자 하였다. 이를 위해 본 연구는 다음의 세 단계로 진행되었다. 첫째, 카잔 러시아 정교 선교회가 출판한 이민족 대상 기초 러시아어 교과서를 발굴하고 이에 대한 목록을 구축하였다. 둘째, 구축된 실증적 자료를 계보학적 관점에서 분석함으로써 교과서의 구성과 내용의 변천 과정을 고찰하였다. 셋째, 이상을 바탕으로 고려인 대상 기초 러시아어 교과서의 특징을 교과서간의 상호관계를 통해 규명하고자 하였다. 결과적으로 『고려인을 위한 기초 러시아어 교과서』에 대해 기존에 논의되었던 교과서의 서문과 내용, 고려인과 고려말 연구에서 더 나아가, 본 교과서의 출판을 가능케 한 다른 이민족 대상 러시아어 교과서와의 연관선상에서 연구의 시공간적 맥락을 넓히는 것이 본 연구의 목적이다. 그리하여 제정 러시아의 이민족 대상 러시아어 교재의 편찬사 또는 교육사에서 고려인 대상 교과서에 대한 총체적 평가를 내릴 수 있는 기반을 마련하는데 기여하고자 한다.
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