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본 연구의 목적은 국내 교도소에 수감 중인 수형자를 대상으로 한 인성교육 프로그램의 연구동향을 분석하여, 인성교육 프로그램의 현황을 살펴보고 향후 수형자를 대상으로 하는 연구방향에 대한 설정과 발전적인 연구방안을 모색하기 위한 것이다. 이를 위해 본 연구는 2000년부터 2018년 5월까지 국내에서 발표된 학술지 게재 논문과 학위 논문 40편을 중심으로 시기별 연구동향, 연구대상, 프로그램 주제, 측정도구, 연구변인 등으로 분석하였고, 그 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 발행 연도별 논문 수는 2006년 이후 꾸준히 증가하여, 2015년부터 2016년에 10편의 연구가 이루어졌다. 둘째, 연구대상의 경우 성인(90%) 및 청소년(10%) 수형자를 대상으로 이루어졌다. 셋째, 인성교육 프로그램 주제별 동향으로는 원예치료(25%), 미술치료(20%), 음악치료(17.5%), 문학치료(7.5%), 심리상담(7.5%), 영화치료(5%), 치료레크리에이션(5%), 예술치료(무용, 알아차림)(5%), 서예치료(2.5%), 애견치료(2.5%), 사진치료(2.5%) 순으로 이루어졌다. 넷째, 프로그램 주제별 측정도구는 11개의 주제에 대해 59개의 측정도구가 사용되었다. 다섯째, 인성교육 프로그램 연구변인으로는 자아존중감(35%), 사회복귀(17.5%), 정신건강(12.5%), 대인관계(7.5%), 공격성 및 충동성(5%)등의 순으로 연구가 진행되었다. 이러한 연구결과를 토대로 논의와 후속 연구에 대한 제언이 이루어졌다.
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