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자료유형
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저자정보
저널정보
한국교육치료학회 교육치료연구 교육치료연구 제13권 제1호
발행연도
2021.1
수록면
99 - 119 (21page)

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본 연구는 유아교사용 그릿 척도를 개발하고, 타당도를 검증하는 데 목적이 있다. 예비문항 추출을 위해 국내외에서 발행된 그릿 관련 선행연구와 문헌들을 고찰했으며, 내용 타당도를 검증하였다. 선정된 예비문항은 부산, 경남 지역의 유아교사 355명을 대상으로 설문을 실시하였으며, 최종문항 선정을 위해 수집된 설문 응답 자료를 탐색적 요인분석 및 신뢰도 검증을 실시하였다. 그 결과 흥미지속(7문항), 끈기(7문항), 열정(6문항)의 3개의 하위요인으로 구성된 총 20문항의 유아교사용 그릿 척도가 개발되었다. 개발된 척도의 타당화를 위해서 전국 15개 지역의 현직 어린이집과 유치원 교사를 대상으로 설문을 실시하였다. 수집된 350부의 자료를 확인적 요인분석을 실시하고 공인타당도 검증(Grit-O 척도, 교사효능감 척도, 직무스트레스 척도와의 상관분석), 예언타당도(삶의 만족도 척도, 소진 척도와의 상관분석, 중다회귀분석 및 단순회귀분석)를 실시하여 타당도를 검증하였으며, 그 결과 개발된 척도는 3요인의 20문항이 적합한 것으로 나타났다. 마지막으로 본 연구의 의의와 제한점 및 후속 연구를 위한 제언을 논의하였다.
#그릿 #유아교사 #유아교사용 그릿 척도 #타당화

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권대훈 / 2017 / 진로진학상담교사의 긍정정서 및 부정정서, 삶의 의미, 삶의 만족 간의 구조적 관계 / 한국교원교육연구 34(1):1~24 dbpia 권수현 / 2015 / 유아교사의 회복탄력성에 대한 고찰: 개념 및 구성요인, 향상방안을 중심으로 / 육아지원연구 10(2):31~53 dbpia 김미경 / 2006 / 유치원교사의 개인성향 및 원장의 변혁적 지도성과 역할수행과의 관계 google schola 김미숙 / 2015 / 초·중·고 학생의 그릿(Grit)에 영향을 미치는 환경 요인 및 성별·학년별 특성 / 학습자중심교과교육연구 15(5):297~322 google schola 김애경 / 2015 / 예비 유아교사의 성격유형과 자기효능감 및 회복탄력성과의 관계 / 어린이미디어연구 14(3):231~253 dbpia

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