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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김정현 (한양대학교)
저널정보
한국청소년복지학회 청소년복지연구 청소년복지연구 제22권 제4호
발행연도
2020.1
수록면
117 - 157 (41page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2021

비자살적 자해를 유지하는 대학생들의 경험과 심리적 특성에 대한 질적 연구
김정현 교육학과 2021.01 학위논문

2020

대학생의 비자살적 자해 유지 경험
김정현 청소년복지연구 2020.01 학술저널

초록· 키워드

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본 연구에서는 비자살적 자해를 유지하고 있는 대학생의 비자살적 자해 유지 경험을 살펴보기 위하여 참여자 8명을 대상으로 심층 면접을 실시하여 합의적 질적 분석방법(CQR)으로 분석하였다. 대학생은 어떤 상황에서 자해를 시작하고 유지하고 있으며 자해를 하는 이유는 무엇인지, 이 과정에서 정도의 변화 경험이 있는지에 대해 알아보았다. 연구 결과, ‘비자살적 자해 시작 당시의 경험’, ‘비자살적 자해 사고의 촉발 상황’, ‘비자살적 자해의 과정’, ‘비자살적 자해의 필요성’, ‘비자살적 자해에 대한 양가적 태도’, ‘비자살적 자해 감소 경험’의 6개 영역으로 분류되었으며, 각 영역의 세부내용에 따라 19개의 범주, 33개의 하위범주로 나뉘어졌다. 대학생의 비자살적 자해 유지 과정에는 다양한 자해 촉발 상황이 존재하였으며, 이 상황을 해결하기 위하여 자해가 사용되고 있었다. 즉 이들에게 비자살적 자해란, 비록 부적응적인 대처이기는 하나 결국은 자신의 상황을 조절하고, 수행하고자 하는 바를 이루기 위한 선택임이 나타났다. 이 내용을 바탕으로 비자살적 자해 대학생 상담에서 고려할 점과 본 연구의 제한점, 후속 연구에 대해서 논의하였다.
#비자살적 자해 #합의적 질적 연구 #대학생

목차

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참고문헌 (80)

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구훈정 / 2014 / 아동기 정서적 학대경험, 정서강도와 자해의 관계에서 부적응적 인지정서조절과 부정정서의 매개효과 / 인지행동치료 14(2):191~216 google schola 국민일보 / 청소년 자해는 ‘사회적 재난’, “대책 마련 시급” google schola 권문희 / 2019 / 대학생의 투쟁-도피-동결체계, 가족표출정서, 정서조절곤란의 관계: 비자살적 자해 유경험자와 무경험자의 비교 / 인간이해 40(2):149~173 dbpia 권유경 / 2016 / 정신분석학적 관점에서 본 공격성과 심리적 자아 / 한국심리학회지 : 임상심리연구와 실제 2(1):89~112 google schola 권혁진 / 2014 / 비자살적 자해에 영향을 미치는 정서적·인지적 요인의 탐색 google schola

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