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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
배은희 (공주대학교) 박상옥 (공주대학교)
저널정보
한국평생교육학회 평생교육학연구 평생교육학연구 제25권 제2호
발행연도
2019.1
수록면
61 - 98 (38page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2019

30대 직장인의 삶과 학습요구
배은희 2019.01 학위논문
30대 직장인의 삶과 학습요구
배은희 ,  박상옥 평생교육학연구 2019.01 학술저널

초록· 키워드

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본 연구는 우리나라 30대 직장인의 삶을 통해 그들의 학습요구가 무엇인지를 탐색하고자 하였다. 30대 직장인은 사회적 역할이 확대되는 과정에 있고, 그 과정에서 개인적으로 큰 변화를 겪기도 한다. 무엇보다 최근 워라밸 트랜드와 주 52시간 근무제로 늘어난 여가 시간을 의미 있게 활용하고자 하는 요구가 증가함에 따라 평생교육의 역할이 확대됨에도 불구하고, 30대 직장인을 위한 평생학습 기회제공 및 연구는 부족하였다. 따라서 본 연구는 30대 직장인과의 심층면담을 통해 그들의 삶을 생애사적으로 살펴보고, 학습요구를 분석하였다. 연구결과 그들은 베이비부머 세대의 자녀로 태어나 부족함 없는 유년시절을 보냈으나 성장기에 IMF를 겪고 안정적 진로를 택하여 직장인이 되었다. 이렇게 30대 직장인 된 그들은 여러 가지 삶의 문제와 고민에 직면하게 되고, 이를 해결하기 위해 다양한 요구를 갖게 된다. 그들은 작지만 소중한 행복을 추구하고 보다 성숙한 성인으로 성장하여 자신의 꿈을 이루고 안정된 삶을 살고자 한다. 30대 직장인은 이러한 삶의 요구를 만족시키고자 학습을 하며, 그들이 원하는 학습은 새롭거나 과거에 원했던 학습, 형식은 자유롭지만 내용은 체계적인 학습, 성장하고 성취하는데 도움이 되는 학습, 쓸모 있고 함께하는 학습이다. 결국 30대 직장인은 여전히 ‘탐색의 삶’을 살고 있으며, 이러한 삶으로부터 학습에 대한 요구가 발현된다고 할 수 있다. 본 연구는 앞으로 30대 직장인의 삶의 상황에 기반한 평생교육 실천을 기획하는 데 기여할 수 있다는 점에 그 의의가 있다.
#학습요구 #30대 직장인 #삶의 요구 #탐색의 삶

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