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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
안예지 (서울대학교 미래혁신연구원) 이미지 (서울대학교 특수교육연구소)
저널정보
한국지적장애교육학회 지적장애연구 지적장애연구 제22권 제4호
발행연도
2020.1
수록면
195 - 220 (26page)

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연구목적: 본 연구는 국내 지적장애 대상 비디오 모델링 중재연구를 종합하여 그 특성을 파악하고, 질적지표에 근거한 분석을 통해 증거기반실제의 기초를 마련함으로써 향후 연구와 실제를 위한 시사점을 얻는 것을 목적으로 한다. 연구 방법: 이를 위해 2000년도 이후 국내 학술지에 발표된 논문 중, 선정기준을 충족시키는 연구 총 21편을 선정하고 질적지표를 활용하여 중재특성을 분석하였다. 연구 결과: 2000년 이후 지적장애인을 대상으로 한 비디오 모델링 중재연구는 2006년과 2015년 사이에 가장 많이 이루어졌으며, 연구의 형태는 단일대상연구의 비율이 높게 나타났다. 비디오 모델링 중재는 초등학교 급에서 일상생활기술 증진을 위해 단독중재형태로 학교에서 가장 많이 이루어졌다. (준)집단설계연구의 질적지표 분석 결과, 3편 중 1편만이 충분한 질적 수준을 보인 반면, 단일대상연구 18편 중 17편이 평균 2.0점 이상으로 질적지표 충족 수준이 상대적으로 높게 분석되었다. 결론: 본 연구의 결과를 바탕으로 지적장애 대상 비디오 모델링 중재연구의 질적 수준을 확보하고 효과적인 증거기반 중재 제공을 위한 함의를 논하였다.
#지적장애 #비디오 모델링 #질적지표

목차

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참고문헌 (63)

참고문헌 신청
고은영 / 2013 / 단일대상연구를 중심으로 한 국내 ADHD아동을 위한 비약물적중재 연구 분석 / 아시아교육연구 14(2):1~27 dbpia 김성운 / 2009 / 상대빈도에 따른 비디오 자기모델링 피드백 제공이 정신지체 중학생의 볼링수행에 미치는 영향 / 한국체육학회지 48(6):625~633 google schola 김수연 / 2019 / 비디오 자기 모델링을 활용한 공감훈련 프로그램이 지적장애중학생의 사회적 기술에 미치는 효과 / 지적장애연구 21(1):1~20 dbpia 김영준 / 2013 / 스마트폰 어머니 모델링 중재패키지가 지적장애학생의 라면조리기술에 미치는 효과 / 특수교육학연구 48(3):89~110 google schola 김원형 / 2018 / 교과서 시각자료 유형에 따른 지적장애 고등학생의 내용 이해 효과 분석 / 특수교육논총 33(2):119~144 dbpia

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