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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
Wei Shen (Northeast Electric Power University) 박혜숙 (군산대학교)
저널정보
범태평양응용언어학회 Journal of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics Journal of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics 제24권 제1호
발행연도
2020.1
수록면
85 - 106 (22page)

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This paper systematically reviews the studies of working memory in second language learning in China over the past 20 years. A total of 140 studies that were published in 13 major foreign language journals during the past 20 years (2000-2019) were categorized and analyzed according to research method, educational level, and research content. For research method, two phases could be identified: from 2000 to 2006, more attention focused on introducing theory and reviewing literature regarding the association between working memory and second language learning; and from 2007 to 2019, there is a growing body of quantitative and qualitative research. For educational level of the 75 empirical studies, the majority were targeted at adult learners, whose L2 proficiency was assumed to be at or beyond intermediate level. For the research content, they were classified into three dimensions: L2 understanding, L2 output, and the integration of L2 understanding and output. These three dimensions were sub-divided into a total of seven aspects: vocabulary, grammar, listening, reading, speaking, writing, and interpretation. Considerable advances have been made in the knowledge of working memory and second language learning. Nevertheless, more research is needed to develop a deeper understanding of the interrelationships between working memory and different domains of second language learning.
#working memory #second language learning #literature review

목차

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참고문헌 (59)

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Baddeley, A. D. / 2000 / The episodic buffer: A new component of working memory? / Trends in Cognitive Sciences 4(11):417~423 google schola Baddeley, A. D. / 2003 / Working memory and language: An overview / Journal of Communication Disorders 36(3):189~208 google schola Baddeley, A. D. / 2015 / Working memory in secondlanguage acquisition and processing / Multilingual Matters :17~28 google schola Baddeley, A. D. / 1998 / The phonological loop as a language learning device / Psychological Review 105(1):158~173 google schola Chang, X. / 2017 / Eryu Shuliangdu he Eryu Gongzuojiyi Rongliang dui Wanqi Yinghan Eryuzhe Jufa Jiagong de Yingxiang: Yi Zhuwei Yizhi Guanxi Panduan Weili. [The effects of second language proficiency and second language working memory capacity on the syntactic processing of late English-Chinese second languages: A case study of the judgment on subject-predicate consistency] / Waiguoyu 40(3):61~71 google schola

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