메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이하린 (이화여자대학교) 박윤희 (이화여자대학교)
저널정보
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 기업교육과인재연구 제22권 제3호
발행연도
2020.1
수록면
257 - 295 (39page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구의 목적은 국내외 양적연구를 중심으로 창업의도에 관한 통합적 문헌 고찰을 수행하여 향 후 연구 방향 및 시사점을 제시하는 데에 있다. 이를 위하여 Torraco(2005, 2016)가 제시한 통합적 문 헌 분석 연구 수행 절차 및 방법에 따라 연구를 수행하였다. 구체적으로, 2019년 1월부터 2020년 4월 시점까지 수행된 국내외 양적연구 86편을 최종 선정하여 창업의도의 연구대상, 측정도구, 변인간 관 계 등을 분석하였으며, 다음과 같은 연구결과를 도출하였다. 첫째, 창업의도에 관한 양적 연구는 최 근 전 세계적으로 매우 많은 연구가 이루어졌다. 둘째, 창업의도에 관한 연구분야는 창업학, 경영학, 간호행정학 등 매우 다양하였다. 셋째, 창업의도 관련 연구의 연구대상은 학생, 피고용인, 경력단절여 성 등 다양하였으나, 학생을 활용한 연구가 월등히 많아 추후 연구에서는 더욱 다양한 연구대상을 활용할 필요가 있다. 넷째, 연구방법의 경우 횡단연구가 종단연구보다 훨씬 더 많이 이루어졌다. 다 섯째, 창업의도는 변인간 관계에서 종속변인으로 압도적으로 많이 사용되었다. 여섯째, 창업의도가 종속변인으로 사용되었을 때 많이 사용된 독립변인은 창업교육, 주관적 규범, 태도, 지각된 행동 통 제, 기업가정신, 자기효능감, 역할모델 관련 변인이었다. 본 연구는 이러한 연구 결과를 바탕으로 향 후 연구 방향 및 시사점을 제안하였다.
#창업의도 #통합적 문헌 고찰 #양적 연구

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (113)

참고문헌 신청
강경란 / 2019 / 기업가정신과 사회적 가치지향성이 사회적기업 창업의도에 미치는 영향 연구: 창업동아리활동의 매개효과와 함께 / 한국창업학회지 14(6):354~377 dbpia 강신수 / 2020 / 관계형성역량과 창업의도와의 관계분석 / 벤처창업연구 15(1):113~123 Crossref 권인수 / 2019 / 대학생들의 주관적 규범이 창업의도에 미치는 영향: 자기효능감의 매개효과와 안정지향성의 조절효과 / 벤처창업연구 14(4):91~100 Crossref 권혁 / 2019 / 대학생들의 다문화교육 경험 및 인식과 글로벌 창업의도와의 관련성 / 한국비교정부학보 23(4):107~122 dbpia 고윤승 / 2019 / 융복합시대에 중장년층의 성격 5요인과 창업의도와의 관계 / 한국과학예술융합학회 37(1):1~12 dbpia

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0