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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
홍현미 (제주대학교 의과학연구소)
저널정보
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 홀리스틱융합교육연구 제25권 제1호
발행연도
2021.1
수록면
19 - 40 (22page)

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본 연구는 키워드 네트워크 분석을 실시하여 국내의 대표적인 홀리스틱 교육 전문 학술지인 ?홀리스틱융합교육연구?의 시기별 연구동향과 지식구조를 탐색하는데 목적이 있다. 이를 위하여 저자키워드가 제공되기 시작한 2004년부터 2020년까지 게재된 학술지 422편에서 총 1847개의 키워드를추출하였다. 이 기간을 전기(2004-2013년)와 후기(2014-2020년)로 나누고 시기별로 키워드를 선정한후, 이 키워드들을 통해 ?홀리스틱융합교육연구?의 지식네트워크를 구성하였다. 이 후 네트워크의구조적 속성, 중심성, 클러스터 분석을 수행하였고 주요 결과를 반영하여 시각화 하였다. 연구결과는다음과 같다. 첫째, ?홀리스틱융합교육연구?의 지식 네크워크는 전기에 비해 후기로 갈수록 연구논문수가 증가하여 중규모 네트워크로 성장하고 있으며 지식네크워크내의 주제들이 응집성을 가지고 연구되고 있음이 발견되었다. 둘째, 주요 키워드에 대한 중심성 분석결과 두 시기 공통적으로 ‘체육수업’, ‘영성’이 중심성이 높았으나 시기별로 주요 키워드의 중심성이 변하는 것으로 나타났다. 셋째, 클러스터 분석결과 시간의 흐름에 따라 생성되거나 소멸되는 클러스터를 탐색할 수 있었으며 다양한 주제들이 다른 주제들과 연관되며 연구의 영역이 확대된 경향을 알 수 있었다. 더불어, 키워드들 간의 관계와 구조도 시각적으로 파악하였다. 이러한 연구결과를 기반으로 논의와 함께 향후 연구방향, 연구의 제한점을 제시하였다.
#홀리스틱융합교육연구 #홀리스틱 교육 #키워드 네트워크 분석 #지식구조 #연구동향

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참고문헌 (44)

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고영실 / 2020 / 키워드 네트워크 분석을 통한 『학습장애연구』 의 지식구조 탐구 / 학습장애연구 17(2):121~146 dbpia 고재창 / 2013 / 키워드 네트워크 분석을 통해 살펴본 기술경영의 최근 연구동향 / 지능정보연구 19(2):101~123 google schola 곽기영 / 2017 / 소셜네트워크분석 / 청람 google schola 곽노의 / 2001 / 홀리스틱교육과 유아교육 / 홀리스틱교육연구 5(2):1~8 google schola 곽노의 / 2011 / 숲유치원에서의 놀이와 인성교육에 관한 연구 / 홀리스틱융합교육연구 15(3):1~23 dbpia

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