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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
강문규 (안양대학교 신학대학원)
저널정보
한국개혁신학회 한국개혁신학 한국개혁신학 제69권
발행연도
2021.1
수록면
205 - 238 (34page)

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이신칭의의 기독교 교리, 즉 믿음으로 구원을 받는다는 이 구원의 교리는 한국기독교 신학의 핵심을 이루고 있다고 해도 과언이 아니다. 이는 신자들에게 인간의 의로운 행위로가 아니라, 하나님의 은혜로 구원이 주어지는 것이라 하는 하나님의 절대주권 신앙을 가지게 하는 부분에서 좋은 영향을 주었으나, 성도의 삶의 영역에서 성화를 이루는 걸림돌이 되게 하였다. 특히 현대 한국교회는 기독교인의 사회에 대한 책무가 희석되면서, 사회인들로부터 비판을 받고 있다. 이는 한국교회의 신자들이 구원의 확신은 분명하게 표명하고 있으나, 성화의 삶을 살지 못하고 있는 현실로부터 기인한다. 현대인들은 산업과 사회 시스템을 통한 비인격화의 가속화에 의하여 그 본질이 상실되는 위기에 처해 있다. 이는 인간의 존엄과 인성을 등한시하고, 본래 인간이 지향하던 의(義)를 상실시키는 상황에 직면하게 했다. 이를 교정하여 인간 본래의 모습을 환원하고 원래 인간이 가졌던 원의(原義)를 회복하는 교육이 필요하다. 성화의 삶이 의미하는 것은 거룩한 하나님의 백성으로 사는 것을 말하며 동시에 원래 하나님의 형상으로의 회복을 의미한다. 이는 신앙인들에게 자동적이고 즉각적으로 주어지는 것이 아니라, 성도의 긴긴 삶의 과정에서 하나의 훌륭한 작품이 나오듯이 끊임없는 노력과 수행이 필요하다. 이를 위한 실행의 핵심적인 것이 교육이며, 이것은 곧 기독교 교육이다. 교회의 신앙 교육은 영적인 교육으로서, 하나님의 형상을 회복하게 하며 성도들에게 성화의 삶을 교육하여 하나님의 거룩한 백성이 되게 하는데 그 의의가 있다. 칼빈이 말하는 하나님의 주권적인 섭리는 인간의 생활과 문화를 비롯한 모든 영역에 적용되며, 이들과 소통해 가면서 실현하는 주권이므로, 성화와 기독교 교육은 매우 밀접한 연관이 있다. 본 논문은 기독교 교육적인 관점에서 성화의 문제를 고찰하여, 성화의 과정에 기독교 교육이 중요하게 작용 된다는 것을 제안함으로, 모든 기독교 신자들이 질적인 부분에서 크게 성숙한 하나님의 백성들로 발전될 것을 기대한다.
#성화 #기독교 교육 #한국교회 #신앙 #기독교인

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