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학술저널
저자정보
곽은주 (경희대학교) 박민수 (경희대학교) 조지영 (경희대학교) 조지영 (경희대학교)
저널정보
디자인융복합학회 디자인융복합연구(구.인포디자인이슈) 디자인융복합연구(구.인포디자인이슈) 제20권 제2호
발행연도
2021.1
수록면
75 - 90 (16page)

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본 연구는 건축 및 실내디자인 설계과정에 증강현실(Augmented Reality) 기술이 어떻게 도움이 되는지 AR 애플리케이션 사례 분석을 통해 그 적용 가능성을 평가하는데 목적이 있다. 연구 방법으로는 다음과 같다. 첫째, 국내외에 출시된 설계 관련된 AR 애플리케이션을 검색하여 총 12개를 선정하였다. 둘째, 각 애플리케이션을 증강할 수 있는 대상의 종류와 지원체제에 따라 유형 분류를 하였다. 셋째, 각 애플리케이션을 직접 사용해보며 제공되는 기능을 살피고 장점과 한계점 등을 분석하였다. 넷째, 각 애플리케이션들을 신뢰성, 유용성, 접근성, 사용성의 4가지 항목으로 평가하였다. 그 결과 AR 애플리케이션은 간단한 조작 및 쉬운 데이터 공유, 원격사용으로 인한 커뮤니케이션이 용이하다는 장점이 있었다. 반면 제공되는 데이터베이스의 제한, 증강을 위한 현실공간 인식의 불안정, 한정적인 모델링 및 수정 기능이라는 한계점을 보여주었다. 나아가 본 연구의 결과가 디자이너들과 교육자, AR 개발자들에게 유용한 정보를 제공하고, 이를 통해 건축 및 실내디자인 과정에 실질적인 도움이 되는 애플리케이션과 콘텐츠 개발에 도움이 되기를 기대한다.
#Application #Augmented Reality #Design Process #Education

목차

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류태호 / 2017 / 4차 산업혁명 교육이 희망이다 / 경희대학교 출판문화원 google schola 심우갑 / 2007 / 건축설계의 이론과 실행 / 문운당 google schola 류재호 / 2014 / 건축 디지털 모델의 프레젠테이션에 있어서 AR 기술의 활용에 관한 연구 - 데스크-탑 및 모바일 건축 AR 애플리케이션 및 작업 프로세스 제안을 중심으로 - / 디자인융복합연구(구.인포디자인이슈) 13(1):83~97 dbpia 민연홍 / 2018 / 건축 클라이언트와의 협의를 위한 증강현실 기본 설계 검토방법 제안 - 기능별 실 배치와 인테리어 중심으로 - / 디자인융복합연구(구.인포디자인이슈) 17(2):105~119 dbpia 배윤지 / 2018 / AR 컬러링의 패션디자인교육 분야 적용을 위한 기술 동향 및 사례 연구 / 한국패션디자인학회지 18(4):117~129 dbpia

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