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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
신경아 (한양대학교)
저널정보
한국무용학회 한국무용학회지 한국무용학회지 제21권 제1호
발행연도
2021.1
수록면
103 - 115 (13page)

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본 연구에서는 4차 산업혁명으로 인해 산업구조, 노동시장, 직무역량의 변화가 가시화되고 있는 상황에서, 대학 무용전공자들의 취업역량 강화 및 전문성 확장을 위한 방안으로 ’기회 추구‘를 핵심으로 하는 사고방식이자 접근방법인 예술기업가정신 교육 도입을 제안하였다. 이를 위해 기업가정신으로부터 분화된 예술기업가정신의 특성 및 역할에 대해 이론적으로 살펴보고 국내 대학 무용학과의 전반적인 교육과정 및 진로현황 분석을 진행하여 예술기업가정신 적용을 위한 방향성을 모색하였다. 이러한 분석을 통해 체계적인 예술기업가정신 교육을 위한 전제조건으로 1) 타 학과와의 학제적·운영적 협업 체계 구축, 2) 실천·실습 중심의 경험학습(experiential learning) 제공, 3) 예술기업가정신 전문 교육자 양성 및 교육 가이드라인 개발 등이 도출될 수 있었다. 본 연구는 예술기업가정신 프로그램 도입의 당위성을 타진함과 동시에 궁극적으로는 국내 대학환경과 무용학과의 특성을 반영한 최적화된 예술기업가정신 프로그램 모델 설계를 위한 기초자료를 제공할 것이다.
#기업가정신 #예술기업가정신 #4차 산업혁명 #무용학과 #무용전공자 #무용교육 #전문성

목차

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강수인 / 2000 / 4차 산업혁명시대의 무용교육 인식 제고에 대한연구 google schola 김소영 / 2014 / 대학 무용 전공 교과과정 구성 경향 탐색 / 한국무용과학회지 31(3):1~16 dbpia 김규진 / 2020 / 무용의 사회적 가치실현을 위한 대학무용연구소의전략적 활용연구 google schola 김은혜 / 2018 / 무용전공자를 위한 고등교육 진로개입 실태분석 / 한국무용과학회지 35(3):95~108 dbpia 김창희 / 2018 / 창의적 문제해결능력을 갖춘 인재육성방법, Problem-Based Learning. : 싱가포르 대학과 한국 대학의 사례를 중심으로 / 인적자원개발연구 21(4):299~325 dbpia

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