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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이경숙 (울산대학교)
저널정보
한국디지털정책학회 디지털융복합연구 디지털융복합연구 제18권 제11호
발행연도
2020.1
수록면
311 - 318 (8page)

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본 연구는 학점은행제 간호학과에 재학 중인 간호사를 대상으로 자기 결정성, 학습몰입, 학습성과의 정도와 상관관계를 파악하고 학습성과에 영향을 미치는 요인을 알아보기 위해 실시하였다. 자료수집은 B 시 소재 1개 학점은행제 간호학과에 재학 중인 간호사 144명을 대상으로 구조화된 설문지를 이용하였다. 자료수집 기간은 2018년 4월 1일부터 11월 20일까지였다. 자료는 SPSS/WIN 24.0을 이용하여 T-test, ANOVA, 상관관계 분석, 다중회귀 분석을 이용하였다. 대상자의 자기 결정성은 학습몰입, 학습성과와 정적상관관계가 있었고, 학습몰입과 학습성과도 정적상관관계가 있었다. 학습성과에 영향을 미치는 요인은 자기 결정성, 학습몰입이었고 총 설명력은 32.1%였다. 따라서 학점은행제 재학 간호사의 학습 성과를 증진하기 위하여 일반적 특성에 상관없이 자기 결정성, 학습몰입을 향상할 필요가 있다. 그러므로 간호사가 근무하는 기관에서도 간호사의 자기 결정성과 학습몰입을 증진할 방안이 필요하다. 본 연구결과가 학점은행제 재학생의 학습 성과를 향상하는데 기초자료로 활용될 수 있을 것이다.
#자기 결정성 #학습 #몰입 #성과 #간호사

목차

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참고문헌 (31)

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Korean Accreditation Board of Nursing Education / Specify the colleges four-year term of study screening google schola 최숙희 / 2015 / 학점은행제 교육과정에 있는 간호사의 직무스트레스에 영향을 미치는 관련 요인 / 동서간호학연구지 21(1):36~42 dbpia J. H. Hong / 2012 / Impact of self-directed learning ability on learning outcomes among adult learners in the academic dredit bank system google schola A. R. Kim. / 2004 / A study on learning outcome perceived by adult learners in university continuing education institutions / Journal of Lifelong Education 10(2):129~165 google schola Deci, E. I. / 2000 / The"what"and"why"of goal pursuits : Human need and the self-determination of behavior / Psychological Inquiry 11(4):227~268 google schola

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