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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
문지영 김현철 박혜연
저널정보
한국교육행정학회 교육행정학연구 敎育行政學硏究 第36卷 第1號
발행연도
2018.4
수록면
329 - 354 (26page)

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본 연구에서는 통계청과 교육부에서 실시하고 있는 사교육비조사의 2017년 자료를 활용하 여 학교급별 방과후학교 참여여부가 사교육비 및 사교육참여여부에 미치는 효과를 분석하였 다. 집단간 사전 동등성이 갖춰지지 않는 문제를 극복하기 위하여 경향점수의 역확률 가중치 방법으로 보정된 자료로 방과후학교의 평균처치효과를 추정하였다. 연구 결과 경향점수에 의해 보정된 방식을 사용하여 추정한 방과후학교 효과는 보정없이 추정한 효과크기와 차이가 있었다. 학교급별로 방과후학교 참여의 사교육비 경감 효과가 상 이하게 나타났다. 고등학교에서 방과후학교의 참여가 사교육비 및 사교육참여율의 감소효과 가 없었다. 초․중등학교급에서는 방과후학교의 참여가 사교육비 경감의 효과가 있었으나 사 교육참여율 감소의 효과는 없었다.

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