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이용수
론문요지
1. 주제단원을 구성하고 안내글을 설계한다
2. 단원주제와 과문주제를 확정한다
3. 단원교수목표를 명확히 한다
4. 교수절차의 설계
5. 수업시간의 배치
6. 약간한 건의
참고문헌
论文摘要
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중국의 일반고 교육과정(2017년판 2020 수정) 고찰: 외국어과(영어, 일본어, 러시아어, 독일어, 프랑스어, 스페인어)를 중심으로
Foreign Languages Education
2021 .01
타동성 관점으로 본 근대중국어 과거의미 是……的형식의 ‘的’ -《수호전》,《서유기》, 《홍루몽》중심으로-
중국문학연구
2015 .01
신라초 북부여계 파소·박혁거세의 단군조선 계승과 태백산의 마고제천 - ‘백두산 신시’를 이은 ‘태백산 신시’의 중창 -
仙道文化
2018 .08
당대(唐代) 묘지명에 나타난 중국 기원(起源) 고구려 유민(遺民) 일족(一族)의 현황과 그 가계(家系) 기술 : 고구려 유민(遺民)의 개념과 범주에 대한 제언
역사와현실
2016 .09
조선 후기 하천지리지(河川地理志)의 등장과 편찬에 관한 연구 - 중국 역도원(酈道元)의 『수경주(水經注)』와의 비교를 겸하여
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2024 .06
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2017 .03
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2017 .04
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2017 .11
『三字经』中的生僻字教学初探
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2017 .11
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2019 .11
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혼성어의 형성요소에 대한 고찰
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