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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
남재준 (한국골프대학교) 김민 (건국대학교)
저널정보
한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제30권 제4호 (인문사회과학 편)
발행연도
2021.8
수록면
395 - 405 (11page)
DOI
10.35159/kjss.2021.8.30.4.395

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This study intends to clarify the causal relation that golf instructor’s innovative leadership has on satisfaction in education & satisfaction in technique of middle school & high school student golfers training in golf academy. The purpose is to provide student golfers with basic data which help golf academy instructor improving leadership & which can develop golfers to excellent players. The target of study are 305 student golfers who are training in golf academy after affiliating in Korea Middle School & High School Golf Federation. Data was processed with frequency analysis, exploratory factor analysis(EFA), reliability analysis, correlation analysis, multiple regression analysis by using SPSS 25.0 Window Version. As a result, first, it is found that golf academy instructor’s innovative leadership has significant influence on student golfer’s satisfaction in education. Second, it is found that golf academy instructor’s innovative leadership has significant influence on student golfer’s satisfaction in technique.

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (34)

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