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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 발행연도
- 2021.8
- 수록면
- 157 - 157 (1page)
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Aim(s): Nonviolent Communication (NVC) is an effective program for empathy education; handling of criticism, anger, rejection, and emotional pain; and adjustment of human relationship dynamics (Nosek & Durán, 2017). Thus, it is necessary to conduct studies on how to apply NVC, as one of the various communication methods, specifically to nursing students. The purpose of this study was to investigate whether NVC program deescalate primary anger and secondary anger and enhance empathy and communication skill. Therefore, the hypothesis were as follows: NVC program will increase empathy and NVC program will increase communication skill.
Method(s): Researchers used a non-equivalent control group pre-post-test design. The program of non-violent communication was adapted to nursing students for examination of effects on empathy, and communication skill. Convenience sampling was used to source 62 nursing baccalaureate students living at J City and 55 students living at A City, South Korea. Two universities have nursing departments located in J and A city which have similar population and sociocultural background. Empathy means unders ... 전체 초록 보기
Method(s): Researchers used a non-equivalent control group pre-post-test design. The program of non-violent communication was adapted to nursing students for examination of effects on empathy, and communication skill. Convenience sampling was used to source 62 nursing baccalaureate students living at J City and 55 students living at A City, South Korea. Two universities have nursing departments located in J and A city which have similar population and sociocultural background. Empathy means unders ... 전체 초록 보기
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