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이용수
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT
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스마트기기를 활용한 학습에서 자기조절학습능력, 몰입, 만족도, 지속사용의도 간의 구조적 관계 규명
교육종합연구
2015 .01
프로젝트 기반 협력학습이 의대생의 자기조절 학습능력개발에 미친 효과
교육방법연구
2020 .01
학생선수 e-School의 효과적 운영 양상 탐색
홀리스틱융합교육연구
2023 .03
전문대학생의 자기조절학습 능력이 학습몰입에 미치는 영향
학습과학연구
2015 .04
한국과 호주의 양궁 학생선수 육성과정에 대한 사례연구
한국체육교육학회지
2018 .02
청소년의 컴퓨터 사용이 자기조절학습과 사회성에 미치는 효과에 대한 종단적 분석
교육종합연구
2017 .01
비대면 수업환경에서 대학생의 자기주도학습능력에 대한 요구분석
교육문제연구
2023 .05
e-Learning에서 학습실재감, 학습몰입 및 학습성과의 관계
e-비즈니스연구
2018 .06
초등학생의 자기조절학습 능력 수준에 따른 실제적 과학탐구의 진화적 요소에 대한 선호도 분석
한국초등교육
2017 .01
컴퓨터 프로그램 교육에서 자기조절 학습 모델 개발
정보교육학회논문지
2015 .01
능동학습강의실(Active Learning Classroom) 활용 경험과 학습성과 간의 관계: 학습자의 자기조절학습 매개 효과를 중심으로
교육공학연구
2020 .01
자기주도 학습전략부족 학생의 학습컨설팅 사례 연구
학교심리와 학습컨설팅
2019 .12
비대면 수업 하에서 대학생들의 학습몰입 및 학습지속의도에 관한 연구: 자기조절학습의 매개효과를 중심으로
e-비즈니스연구
2023 .02
자기조절학습 지원을 위한 학습 분석 모형 개발 연구
교육정보미디어연구
2021 .01
대학 온라인 학습에서 LMS 로그데이터를 활용한 자기조절학습 예측 요인 탐색: 학습 시간 관리를 중심으로
교육정보미디어연구
2023 .06
소셜빅데이터를 활용한 자기조절학습과 자기주도학습에 대한 일반인의 사회적 인식 분석
교육연구논총
2020 .01
코로나19로 인한 온라인 학습 환경에서 대학생의 자기주도 학습능력에 따른 학습 만족도 및 성과 연구
역량개발학습연구
2021 .01
비서전공 수업에서 플립러닝 학습만족도와 학습지속의향 영향요인
비서·사무경영연구
2022 .12
대학 교양체육 학습자의 문제중심학습(PBL)과 자기주도학습의 관계 분석
한국체육교육학회지
2023 .10
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