2022 수능 국어, 잘 바뀌었다

송승훈

함께 여는 국어교육

2020 .07

2022 수능 국어, 국어교육에 좋은 쪽으로 영향을 줄 수 없다 : 여름호 시평〈2022 수능 국어, 잘 바뀌었다(송승훈)〉에 대한 반론

박상규

함께 여는 국어교육

2021 .01

여름호 시평 〈2022 수능 국어, 잘 바뀌었다(송승훈)〉를 읽고

김미숙

함께 여는 국어교육

2021 .01

국어 능력 신장을 위한 국어 능력 평가의 나아갈 길

박재현

새국어생활

2015 .09

수능 문학 영역 평가 문항의 양호도와 개선 방안에 대한 조사 연구

남민우 ,  민재원 ,  이인화

문학교육학

2016 .01

수능 문법 영역의 변화와 고등학교 문법 교육의 연관성에 대한 국어 교사의 인식 연구

김중수

우리말교육현장연구

2020 .01

북한 국어교육에 대한 탈북국어교사의 인식

김태호

한국초등국어교육

2020 .01

사사카와평화재단 『도서연구 저널(島嶼研究ジャーナル)』(2012~2022)과 비판적 고찰

석주희

영토해양연구

2022 .12

퀴어가 특수하지 않은 시대가 오기를 바라며 : 윤재민의 해설 「캡사이신 폭탄에 치즈를 곁들인 ‘빨간 맛’을 음미할 줄 아는 고독한 미식가들을 위한 알려지지 않은 케이팝 모음집」 (『알려지지 않은 예술가의 눈물과 자이툰 파스타』) 비판

한계

자음과모음

2020 .06

[서술형·논술형 수능을 위한 배경지식] 윤리적 소비

윤수영

유레카

2022 .01

미디어는 이미 국어 수업에 있다

장은주

함께 여는 국어교육

2021 .07

국어 정보화의 방향

박진호

새국어생활

2015 .06

[서술형 · 논술형 수능을 위한 배경지식] 스포츠 외교

윤수영

유레카

2022 .04

[서술형·논술형 수능을 위한 배경지식] 바이오연료

윤수영

유레카

2021 .11

국어교사, 미디어 교육을 만나다

옥현진 ,  김대형 ,  배기연 외 3명

함께 여는 국어교육

2021 .07

[함께 읽는 국어교육] 재미있고 자유로운 후기를 쓰고 싶어 : 《함께 여는 국어교육》 2024 봄호 독자 후기

김주리 ,  경남회지읽기모임 ,  권희송 외 5명

함께 여는 국어교육

2024 .07

미래 사회를 준비하는 국어교육 연구의 과제

서현석

국어문학

2016 .03

예비 국어교사의 수업 전문성 신장을 위한 프로그램 설계 방향-‘국어 교재 연구 및 지도법’ 강의의 실행 양상 분석을 중심으로-

남가영

우리어문연구

2019 .01

국어 국정교과서와 국어 이데올로기 - 각 시기별 국어 국정교과서 편찬의 역사를 중심으로 -

박혜진

담화·인지언어학회 학술대회 발표논문집

2019 .04

[서술형 · 논술형 수능을 위한 배경지식] 안락사

윤수영

유레카

2022 .06