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논문 기본 정보
- 자료유형
- 전문잡지
- 저자정보
- 발행연도
- 2020.7
- 수록면
- 50 - 69 (20page)
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초록· 키워드
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목차
1. 배움이 일어나는 자리, 교사의 ‘상상’
2. 숨 쉴 구멍, 아이들에 대한 ‘이해’
3. 글쓰기의 자리매김, 목적이 아니라 ‘수단’
4. 틀(품새), 문제 해결을 위한 ‘기획’
5. 쓰기를 위한 길잡이, 평가 ‘기준’
6. 글을 쓰는 힘, 교사와 학생의 ‘용기’
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