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이용수
1. 코로나19 이후 교육 분야에서의 뉴노멀, 온라인 수업
2. 한국교육의 문턱, 정시 중심 고위험 대학입시체제
3. 선진국들의 학교 교육 개혁 노력
4. 지식과 역량, 학업 지능과 실용 지능
5. AI 소프트웨어를 활용한 온라인 개인 맞춤학습의 실현
6. “AI 활용 맞춤학습“을 통한 교육기회의 확대와 공정성 보장
7. AI 활용 맞춤학습을 위한 정책 과제
8. 모든 어린이가 성공적인 삶을 살 수 있는 교육정책
참고문헌
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뉴 노멀 시대의 진로교육의 방향
한국진로교육학회 학술대회지
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11장 뉴노멀 시대의 노동정책
선진화 정책시리즈
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18장 뉴노멀 시대의 보건의료의 방향
선진화 정책시리즈
2020 .09
14장 뉴노멀 시대의 문화와 문화정책
선진화 정책시리즈
2020 .09
17장 뉴노멀시대의 도시·교통·주거
선진화 정책시리즈
2020 .09
1장 뉴노멀 시대의 공동체자유주의 정신
선진화 정책시리즈
2020 .09
9장 코로나19 이후 과학기술산업의 뉴노멀
선진화 정책시리즈
2020 .09
뉴 노멀(New Normal)시대 지역개발을 위한 주민자치의 전환 과제
한국지역개발학회 학술대회
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교육 뉴노멀 시대의 학습복지 실현 방안(RR2021-22)
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포스트 코로나 시대의 ‘뉴 노멀’과 종교의 대응
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10장 뉴노멀시대의 복지제도 : 코로나극복형 사회적 대타협
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코로나19 이후 뉴노멀 사회로의 노인돌봄 대전환 과제
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뉴 노멀 시대의 민주시민교육 실행 방안 연구(RR2021-07)
[KEDI] 연구보고서
2021 .12
[토론문] COVID19 이후의 뉴노멀, 사회정책의 방향 - 사회서비스를 중심으로
비판과 대안을 위한 사회복지학회 학술대회 발표논문집
2020 .06
12장 코로나 세대의 뉴노멀 : 노동과 교육, 문화의 관성 탈출
선진화 정책시리즈
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미래 통일교육의 방향과 과제
전남대학교 글로벌디아스포라연구소 국내학술회의
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2021 KEDI 교육시설 포럼 - 뉴 노멀 시대의 그린스마트 미래학교가 나아갈 방향(RRM2021-10)
[KEDI] 연구보고서
2021 .12
코로나19 넥스트 노멀시대, 그리고 충북의 대응방향
충북 Issue & Trend
2020 .06
2장 뉴노멀이 가져올 새로운 문명 : 문명의 전환과 비트시대
선진화 정책시리즈
2020 .09
뉴앱노멀(New-abnormal) 시대, 충북 관광 활성화 정책 제언
충북 동향 전망대
2020 .10
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