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가족, 불행을 강요받다
중등우리교육
2009 .12
[아이들과 함께한 문화인류학수업 현장 보고서] 민주주의와 해방은 복잡하다
중등우리교육
2009 .10
아이들과 함께한 문화인류학수업 현장 보고서 - 민주주의와 해방은 복잡하다
초등우리교육
2009 .10
아이들과 함께한 문화인류학수업 현장 보고서 - ‘교육을 위해서’ 교사는 어떻게 잔인해지는가
초등우리교육
2009 .11
아이들 한테 책을 읽으라고 강요하기 전에....
초등우리교육
1993 .10
아이들한테 책을 읽으라고 강요하기 전에....
중등우리교육
1993 .10
불행한 시대, 불행한 아이들
초등우리교육
2002 .05
[아이들과 함께한 문화인류학수업 현장 보고서] 악마도 능력이 있어야 프라다를 입는다
중등우리교육
2009 .09
아이들과 함께한 문화인류학수업 현장 보고서 - 악마도 능력이 있어야 프라다를 입는다
초등우리교육
2009 .09
수업속 아이들 만나기
초등우리교육
2002 .03
수업 속 아이들 만나기
초등우리교육
2002 .04
수업을 빠지고도 당당한 아이들 앞에서
초등우리교육
2007 .08
수업을 빠지고도 당당한 아이들 앞에서
중등우리교육
2007 .08
몸 뒤틀지 않고 수업하는 아이들
중등우리교육
1999 .07
'모든' 아이를 소중히 여기는 수업
중등우리교육
1997 .05
불행한 사건의 불행한 시각들!
중등우리교육
1999 .06
누군가 나에게 '쇼'를 강요한다면
가정의벗
2001 .01
[수업 속 아이들 만나기]우리 말과 함께 달리며 우리 꿈도 펼쳐요! - 아이들 모두 참여하는 띠동물전 수업
초등우리교육
2002 .06
청소년문화에 대한 인류학적 접근
한국청소년연구
1992 .09
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