"평범한 교사와 평범한 아이들이 만나 탁월한 학교를 만든다" - 프레네 교육 활동가 올리비에 프랑콤, 장 노엘 에반

이진주

초등우리교육

2007 .06

‘페다고지 프레네’와 프레네 교육운동

김세희

교육비평

2015 .12

프레네의 일 개념과 일에 토대를 둔 학교

정훈

교육과학연구

2006 .04

교사의 눈으로 본 '잠자는 아이들'

이은주

중등우리교육

2007 .09

앉아있는 교사, 서있는 아이들

김선옥

중등우리교육

1997 .10

우리학교, 우리 아이들

속초교육사진연구회

중등우리교육

1997 .02

학교를 떠나는 아이들

최선숙

중등우리교육

2000 .11

우리 학교, 우리 아이들

영북교육사진연구회

중등우리교육

1998 .07

아이들을 기다리는 학교

최승훈

초등우리교육

2001 .02

[내가 만난 아이들] 학교가 먼저 변해야 합니다

최윤정

중등우리교육

2005 .11

셀레스탱 프레네의 삶, 교육관, 수업 사례

황성원

교육비평

2003 .06

ADDIE 모형을 활용한 프레네 교육기반 영유아교수방법과 활동자료 개발

황성원

유아교육학논집

2018 .10

지역 활동가들이여, 연대와 소통의 장을 열자

이은진

중등우리교육

2003 .06

교육에 무지하니 아이들을 잡을밖에

이오덕

초등우리교육

1992 .07

더욱 많은 아이들한테 열어야 할 '열린교육'

이병곤

중등우리교육

1993 .09

교육에 무지하니 아이들을 잡을밖에

이오덕

중등우리교육

1992 .07

더욱 많은 아이들한테 열어야 할 '열린교육'

이병곤

초등우리교육

1993 .09

학교가 아이의 변화를 기다려 주지 못했다

임종길

중등우리교육

2007 .08

학교가 아이의 변화를 기다려 주지 못했다

임종길

초등우리교육

2007 .08