[특집/학교 안의 고립된 섬, 특수학급] 특수 교사, 일반 학급 교사를 만나다 "우리 함께 교육해요"

장현주 ,  김민경

초등우리교육

2003 .04

[특집/학교 안의 고립된 섬, 특수학급] 특수 교사와 일반 교사, 특수학급을 이야기하다

장현주 ,  김민경

중등우리교육

2003 .04

[특집/학교 안의 고립된 섬, 특수학급] Q&A 장애 아이를 이해하자, 관계를 다지자

김민경

초등우리교육

2003 .04

초등학교 특수학급과 특수학교에서의 환경교육 사례 연구

배영미 ,  정철

한국환경교육학회 학술대회 자료집

2016 .11

학교에서의 통합교육과정 개발

김대현

[KEDI] 한국교육

1993 .12

통합교육 및 특수학급운영에 대한 특수학급교사와 통합학급교사의 인식에 관한 질적 연구:- 부산지역의 특수학급이 설치된 초등학교를 중심으로 -

김기흥

특수아동교육연구

2009 .01

지역사회 속의 고립된 섬 '학교'

김정자

중등우리교육

1996 .09

통합교육 실행 매뉴얼 개발을 위한초・중등 특수학급 교사의 역량과 지원요구 고찰

이숙향 ,  이효정

통합교육연구

2017 .01

대도시 전문계 고등학교 특수학급 운영 실태 조사

김영원 ,  한성희 ,  이규옥

통합교육연구

2009 .01

특수학교 학급 운영 효율화 방안 연구(RR94-12)

이나미

[KEDI] 연구보고서

1994 .01

당신에게 학급은 무엇입니까

조한일 ,  박춘애 ,  김미경 외 5명

중등우리교육

2002 .04

학교급별 특수학급 운영 실태 및 개선방안비교

신종희 ,  안성우 ,  김유

지체.중복.건강장애연구

2013 .01

고등학교 특수학급 교사들이 인식한 특수학급 학생의 교과 지도 현황과 지원 방안 : 서울시를 중심으로

정은주

특수교육

2014 .10