지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
이용수
등록된 정보가 없습니다.
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
자율학습과 보충수업의 법적 의미
초등우리교육
1992 .12
자율학습과 보충수업의 법적 의미
중등우리교육
1992 .12
고등학교 영어학습자의 인식 속에 내재된 야간 자율학습의 의미
교육연구
2013 .12
"보충수업 안받으면 어떻게 돼요?"
초등우리교육
1991 .09
"보충수업 안받으면 어떻게 돼요?"
중등우리교육
1991 .09
인문계 고등학교 학생들의 환경의사결정을 위한 수업사례
한국환경교육학회 학술대회 자료집
2005 .08
[취재]보충수업 · 자율학습 문제, 다시 교사들 손에
초등우리교육
2002 .11
인문계 고등학교 교육과정 변천에 따른 각 교과목의 비중에 관한 고찰
[KEDI] 한국교육
1981 .12
보충수업비
초등우리교육
1994 .03
보충수업비
중등우리교육
1994 .03
우울하고 부끄럽고 쓸쓸한 인문계 고등학교 교무실
중등우리교육
1996 .09
인문계 고등학생의 학업성취 결정요인
한국사회학회 사회학대회 논문집
2005 .10
인문계고등학교 예체능계열 과정의 학교간 연계교육을 위한 시설계획에 대한 연구
[KEDI] 한국교육
2004 .04
[제언] 누구를 위한 보충수업인가
중등우리교육
2003 .03
고등학교 환경 수업 행동 분석
한국환경교육학회 학술대회 자료집
2009 .06
고등학교 환경 수업 행동 분석
한국환경교육학회 학술대회 자료집
2009 .12
누구를 위한 보충인가
중등우리교육
1995 .02
누구를 위한 보충인가
초등우리교육
1995 .02
존폐위기의 야간고등학교
중등우리교육
1991 .02
존폐위기의 야간고등학교
초등우리교육
1991 .02
0