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주제발표 5 : 슈타이너 학교
한국교육실천연구학회(한국교육포럼)자료집
2004 .12
슈타이너학교의 유치원 교육
초등우리교육
1998 .06
슈타이너학교의 미술·음악교육
초등우리교육
1998 .04
슈타이너 학교의 선생님과 아이들
초등우리교육
1998 .03
뮌헨 가상 여행과 함께한 독일어 수업
중등우리교육
2000 .12
다채로운 면모가 돋보이는 대도시 뮌헨
국토
2003 .04
시험과 교과서 없는 학교를 꿈꾼다-발도르프 교육의 창시자, 슈타이너
초등우리교육
1997 .01
슈타이너학교의 수학과 포르멘
초등우리교육
1998 .07
세계의 명문대학(7)-뮌헨대학의 특성
대학교육
1984 .01
루돌프 슈타이너의 교육사상에 기초한 발도르프학교의 유아예술교육 연구
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2018 .06
[새 학년 기획 1 - 내 교과 고민을 넓혀 준 이 한 권의 책] 무엇을 위한, 누구를 위한 수업인가? -《슈타이너 학교의 감성교육》, 나의 문화사 수업의 영원한 고전 -《나의 문화유산답사기 1 : 남도 답사 일번지》
중등우리교육
2005 .02
뮌헨 新聞學派의 體系理論
관훈저널
1975 .10
[학교, 수업을 이야기하다] 수업으로 학교 희망을 꿈꾼다
중등우리교육
2007 .02
[학교, 수업을 이야기하다] 수업으로 학교 희망을 꿈꾼다
초등우리교육
2007 .02
세계 최초의 탄소 제로 친환경 도시 건설 : 독일 뮌헨과 중국 동탄
건설경제
2012 .04
좋은 수업관점에서의 초등학교 이어달리기 수업 분석
한국체육교육학회 학술발표대회
2009 .01
좋은 수업관점에서의 초등학교 던지기 수업분석
한국체육교육학회 학술발표대회
2009 .01
초등학교 주5일제 수업
초등우리교육
2000 .06
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