종합대학화 지향만이 능사인가

정용환

대학교육

1985 .01

농촌 중고 통폐합, "올것이 왔구나!"

김홍옥

중등우리교육

1996 .11

창의력 증진 모형-논리만이 능사가 아니다

임선하

중등우리교육

1994 .05

창의력 증진 모형-논리만이 능사가 아니다

임선하

초등우리교육

1994 .05

소규모 학교 통폐합, 그 후-다시 두밀리에서

강순원

초등우리교육

1996 .10

경제의 논리, 효율의 논리만이 능사인가 - 《거꾸로 생각해 봐! 세상이 많이 달라 보일걸》

김보일

중등우리교육

2008 .12

경제의 논리, 효율의 논리만이 능사인가 - 《거꾸로 생각해 봐! 세상이 많이 달라 보일걸》

김보일

초등우리교육

2008 .12

동조직 통폐합의 효과성에 관한 연구 : 서울시 동대문구 동주민센터 통폐합 사례를 중심으로

양세훈 ,  김형성 ,  라영재

한국정책연구

2009 .12

소규모 학교 통폐합 정책과 그 대응 논리

이종각

초등우리교육

1999 .07

농어촌 소규모 학교 통폐합의 문제점

장호순

초등우리교육

1999 .07

[해외사례 : 영국] 통폐합된 학교 공간을 효율적으로 사용하기 위한 대책들

차신화

중등우리교육

2007 .11

[해외사례 : 영국] 통폐합된 학교 공간을 효율적으로 사용하기 위한 대책들

차신화

초등우리교육

2007 .11

[해외사례 : 일본] 일본 공립 초 · 중학교 통폐합은 어떻게 이루지고 있는가

김득영

중등우리교육

2007 .11

[해외사례 : 일본] 일본 공립 초 · 중학교 통폐합은 어떻게 이루지고 있는가

김득영

초등우리교육

2007 .11

대학 간 통폐합과정에 나타난 문제-가천의과학대학교 사례

이성낙

대학교육

2006 .01

농산어촌 소규모 학교 통폐합 효과 분석(RR2010-07)

이혜영

[KEDI] 연구보고서

2010 .01

학부제에 따른 학과 통폐합 방식의 문제점:사범대학을 중심으로

김천기

대학교육

1996 .01

[충북] 복식수업이 소규모학교의 교육환경 더 열악하게 한다 - 통폐합 원하는 학부모들 계속 늘어

윤홍은

중등우리교육

2007 .06