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도농 한살림을 추구하는 사회-창녕 공생농 두레농장
중등우리교육
1999 .05
일과 놀이의 열려진 세계, 두레
중등우리교육
1993 .06
일과 놀이의 열려진 세계, 두레
초등우리교육
1993 .06
4050 학급 살림 이야기 누구나 3월은 은근히 두렵다
중등우리교육
2008 .03
2030학급 살림 이야기 “얘들아, 함께 무럭무럭 자라자!”
초등우리교육
2008 .03
[2030 학급 살림 이야기 04] 무엇이 옳고 무엇이 그른 것일까
초등우리교육
2008 .06
[4050 학급 살림 이야기] 날려 보내기 위해 새를 키운다
중등우리교육
2008 .12
4050 학급 살림 이야기 - 나는 누구에게 따스한가
중등우리교육
2008 .10
2030학급 살림 이야기 - 서로 헤아리고 돌보고
중등우리교육
2008 .07
[4050 학급 살림 이야기] 그래, 시를 쓰자
초등우리교육
2008 .06
2016 관광두레 전국대회 “진짜여행의 가치, 관광두레와 같이”
한국관광정책
2016 .12
도농통합시 농촌지역 개발에 관한 연구 : 도농연계적 차원에서
한국정부학회 학술발표논문집
2011 .06
다시 쓰는 4050 학급살림 이야기 - 언제나 내가 문제다
초등우리교육
2009 .11
[2030 학급 살림 이야기] 법이라도 잘 지키자고 했더니
초등우리교육
2008 .12
4050학급 살림 이야기 이제 다시 시작이다
초등우리교육
2008 .03
한국인의 한국 전쟁 연구, 김영호, 『한국전쟁의 기원과 전개과정』(서울 : 두레, 1998)
동아시아비평
1999 .04
다시 쓰는 2030 학급살림 이야기 - 일상을 돌아보다
초등우리교육
2009 .11
관광두레사업 성과와 향후 정책과제
한국관광정책
2020 .07
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