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자연재난이 아닌 사회적재난의 창으로 바라보기 : 2018년 여름, 폭염은 우리에게 무엇을 남겼나 : 에릭 클라이넨버그 지음. 홍경탁 옮김. 2018. 『폭염사회: 폭염은 사회를 어떻게 바꿨나』. 글항아리.
환경사회학연구 ECO
2018 .12
보물 항아리
초등우리교육
1999 .12
재일한상의 현재와 미래
전남대학교 글로벌디아스포라연구소 국제학술회의
2012 .05
항아리 장수의 청기와
초등우리교육
1998 .02
길, 삶을 말하다, 역사, 길을 품다, 최기숙 외 9인 지음 | 글항아리 | 366쪽 | 값 16,000원
국토
2008 .06
[기조발표] 전략적 환경평가의 현재와 미래 : SEA의 현재와 미래
한국환경정책학회 학술대회논문집
2003 .02
건축교육의 현재와 미래
대학교육
1991 .01
`무의식`을 경유하는 보편성과 유교의 현재화 : 『유교의 정치적 무의식』김상준. 글항아리. 2014.
한국사회학
2014 .10
한·러 경제협력의 현재와 미래
[KIEP] 월간 KIEP 세계경제
2004 .07
오래된 미래'를 지켜라
초등우리교육
2000 .10
서울의 미래세대: 과거, 현재, 미래
한국사회학회 심포지움 논문집
2017 .10
청소년참여의 현재와 미래
청소년문화포럼
2004 .12
한국복지사회의 현재와 미래
경기논단
2003 .12
대학의 과거, 현재, 미래
대학교육
1999 .01
디지털 촉지도의 현재와 미래
대한지리학회 학술대회논문집
2017 .06
韓·러시아 관계의 현재와 미래
[KIEP] 월간 KIEP 세계경제
2000 .08
지속가능경영의 현재와 미래
한국로고스경영학회 학술발표대회논문집
2009 .11
청소년지도사의 현재와 미래
청소년문화포럼
2003 .12
한반도 교육정책의 현재와 미래
미국헌법연구
2011 .12
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