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보육교사의 교사효능감과 교사-유아 상호작용과의 관계
한국보육지원학회지
2006 .01
보육교사의 전문성 수준에 따른 교사-유아 상호작용 수준과 보육교사의 교사권리 존중 인식
한국보육학회지
2020 .03
보육교사의 정서노동과 보육교사의 발달단계 및 보육교사-유아 상호작용 간의 관계
한국영유아보육학
2011 .03
교사·유아의 상호작용과 보육교사변인간의 관계
한국보육학회지
2011 .03
보육교사의 행복감, 자기효능감과 교사-유아의 상호작용 간의 관계
유아교육·보육복지연구
2017 .01
보육교사의 정서지능과 피로가 교사-유아 상호작용에 미치는 영향
한국아동학회 학술발표논문집
2015 .11
보육교사의 유아평가 전문성에 대한 인식 및 실태
열린유아교육연구
2014 .02
보육교사의 교사효능감이 교사-유아 상호작용에 미치는 영향: 직무스트레스의 매개효과
어린이미디어연구
2019 .12
보육교사의 교사효능감과 교사-영아 상호작용간의 관계
한국자치행정학보
2011 .01
보육교사의 교사효능감이 교사-유아 상호작용에 미치는 영향 : 직무스트레스의 매개효과
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2018 .12
유아교사의 전문성 인식과 교사-유아 상호작용 관계 분석
어린이미디어연구
2013 .04
보육교사와 영유아의 상호작용 평가
한국영유아보육학
1999 .03
보육교사의 교사효능감 및 전문성 수준이 교사-유아 상호작용에 미치는 영향
한국보육지원학회지
2013 .01
유아교사의 교수효능감, 교사-유아 상호작용, 유아의 또래놀이 상호작용의 관계: 유아기질에 따른 차이 검증
유아교육연구
2017 .01
유아교사의 심리적 안녕감에 영향을 미치는교사-유아, 교사-부모의 상호작용에 대한 연구
열린유아교육연구
2016 .08
보육시설의 질과 아동의 기질에 따른 걸음마기 영유아의 또래 및 교사와의 상호작용
한국영유아보육학
1999 .09
보육교사의 자기 돌봄이 교사-유아 상호작용에 미치는 영향: 심리적 소진의 매개효과
유아교육학논집
2019 .12
유아교사의 감정노동이 교사-유아 상호작용에 미치는 영향
열린유아교육연구
2020 .04
교사 효능감과 유아의 부정적 또래상호작용 간의 유아-교사 상호작용의 매개효과
한국영유아보육학
2016 .11
보육교사의 자기효능감, 교사-유아 관계가 유아의 사회적 적응에 미치는 영향
한국영유아보육학
2007 .03
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