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자료유형
학술저널
저자정보
Mali, Santosh (Department of Oral Medicine and Radiology, Nair Hospital Dental College) Karjodkar, Freny Rashmiraj (Department of Oral Medicine and Radiology, Nair Hospital Dental College) Sontakke, Subodh (Department of Oral Medicine and Radiology, Nair Hospital Dental College) Sansare, Kaustubh (Department of Oral Medicine and Radiology, Nair Hospital Dental College)
저널정보
대한영상치의학회 Imaging science in dentistry Imaging science in dentistry 제42권 제1호
발행연도
2012.1
수록면
41 - 45 (5page)

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Hyperdontia or supernumerary teeth without associated syndrome is a rare phenomenon, as supernumerary teeth are usually associated with cleft lip and palate or other syndromes such as Gardner's syndrome, cleidocranial dysplasia, and so on. Five patients with supernumerary teeth visited our department. They had no familial history or other pathology, certain treatment protocols was modified due to the presence of supernumerary teeth. Non-syndromic supernumerary teeth, if asymptomatic, need to have periodical radiographic observation. If they showed no variation as they impacted in the jaw, careful examination is necessary because they may develop into pathological status such as dentigerous cysts. The importance of a precise clinical history and radiographic examination for patients with multiple supernumerary teeth should be emphasized.
#Tooth #Supernumerary #Tooth #Impacted #Radiography #Syndrome

목차

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참고문헌 (12)

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Leco Berrocal MI / 2007 / An observational study of the frequency of supernumerary teeth in a population of 2000 patients / Med Oral Patol Oral Cir Bucal 12:E134~E138 google schola Hurlen B / 1985 / Characteristics of premaxillary hyperodontia. A radiographic study / Acta Odontol Scand 43:75~81 google schola Tommasi AF / 1988 / Diagnostico em patologia bucal / Artes Medicas :85~97 google schola Rao PV / 2001 / Supernumerary teeth: literature review / Cent Afr J Med 47:22~26 google schola Batra P / 2005 / Non-syndromic multiple supernumerary teeth transmitted as an autosomal dominant trait / J Oral Pathol Med 34:621~625 google schola

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