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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김지영 (제주 동남초등학교) 김해규 (제주대학교 교육대학 초등수학교육)
저널정보
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 한국초등수학교육학회지 제14권 제2호
발행연도
2010.1
수록면
465 - 486 (22page)

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4-가 단계부터 6-나 단계까지의 초등수학 교과서에 제시된 문자 사용 유형을 분석한 결과, 교과서에 제시된 문자 사용 실태가 Kuchemann의 문자 사용 6가지 유형 중 유형 1(문자를 수치화함)과 유형 3(문자를 어떤 대상으로 사용함)에 심하게 편중되어 있는 것으로 분석되었는데, 이결과는 강소희, 방정숙(2008, p. 142-143)의 결과와 일치한다. 본 연구에서는 6학년을 담당한 교사들에게는 다양한 유형의 문자 사용 지도를 용이하게 하기 위한 목적으로, 학생들에게는 다양한 유형의 문자 사용 경험을 제공하기 위해서 6-가 단계, 6-나 단계 수학교과서를 중심으로 초기 대수적 관점의 학습 자료를 개발하였다.
#수학 교과서 분석 #수학 익힘책 분석 #문자 사용 유형 #초기대수 #analysis of textbooks #analysis of workbooks #the types of letters use #early algebra

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