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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박재경 (새명요양병원 한방과)
저널정보
대한상한금궤의학회 대한상한금궤의학회지 대한상한금궤의학회지 제6권 제1호
발행연도
2014.1
수록면
27 - 36 (10page)

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Objective : This Study aims to survey the current situation of the 'Future Leaders of Korean Medicine' curriculum and thereby improve the quality of the curriculum. Methods : 10 students in the curriculum answered 3 items of the NSSE questionnaires; 'Active and Collaborative Learning', 'Student-Faculty Interaction', 'Satisfaction'. Results : 'Worked with other students on projects', 'Tutored or taught other students (paid or voluntary)' average frequencies are relatively low in the 'Active and Collaborative Learning' item. 'Worked with faculty members on activities other than course-work' average frequency is relatively low in the 'Student-Faculty Interaction' item. Conclusions : The curriculum should be improved to encourage the students to take the leading roles at Collaborative Learning and to interact with the advisors.

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