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자료유형
학술저널
저자정보
안영미 (인하대학교 간호학과) 윤정미 (인하대학교 대학원 간호학과 대학원) 김현화 (인하대학교 대학원 간호학과 대학원) 서민영 (인하대학교 대학원 간호학과 대학원) 염미경 (인하대학교 대학원 간호학과 대학원)
저널정보
한국아동간호학회 Child Health Nursing Research Child health nursing research : CHNR 제15권 제2호
발행연도
2009.1
수록면
201 - 209 (9page)

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Purpose: This quasi-experimental study was conducted to identify the effects of dental health education on dental health knowledge and dental hygiene status in preschoolers. Methods: Forty-one children were recruited from two daycare centers, one of which served as the experimental group and the other as the comparative group without dental health education. Dental health education consisted of knowledge-oriented lecture and individual practice with a tooth simulator. The dental health knowledge was measured using a self-report questionnaire and dental hygiene using a dental plague index. The measurements were taken before and after the education program in the experimental group while only before the education program in comparative group. Results: Increases in dental health know ledge and decreases in dental plague index were observed 4 days after the education and lasted at least 8 days after the education, Conclusion: The findings of this study indicate that dental health care education consisting of a lecture with simulation practice can be effective in improving dental health care in preschoolers at day care center.
#구강보건교육 #치면세균막지수 #보육시설 #학령전기 아동

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