아동의 발열관리: 현황 및 과학적 근거

김진선

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자료유형: 학술저널

저자정보: 김진선 (조선대학교 의과대학 간호학과)

저널정보: 한국아동간호학회 Child Health Nursing Research Child health nursing research : CHNR 제22권 제2호

발행연도: 2016.1

수록면: 126 - 136 (11page)

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Purpose: The purposes of this review were to address misconceptions of childhood fever and fever management practice among parents and health care providers, and to identify the scientific evidences against such misconceptions and practices. Methods: Journal databases and clinical guidelines from 2000 to 2015 were searched. The search terms were fever, fever management, misconception, myth, fiction, fact, fever phobia, child, antipyretics, tepid bath, alternating use/combined use of antipyretics, and physical cooling method. Results: There are significant gaps between current concepts and practices, and the scientific evidence. Misconceptions and unrealistic concerns about childhood fever still exist among parents and even health care providers, worldwide. The evidences suggest that antipyretics should be given carefully with the aim of relieving discomfort or pain rather than decreasing the temperature itself. Alternating use of antipyretics should be discouraged due to the risk of confusion and error. Antipyretics do not prevent febrile convulsions. Moreover, the scientific evidence does not support tepid sponge massage. Conclusion: Evidence-based childhood fever management interventions should be targeted toward parents and health care providers. By adopting an evidence-based approach to nursing interventions, pediatric nurses can ensure children receive appropriate and safe fever management.

#아동 #발열 #해열제 #근거기반실무

참고문헌 (30)

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National Institute for Health and Clinical Excellence / Feverish illness in children: Assessment and initial management in children younger than 5 years

강태신 / 2013 / 발열이 있는 3세 미만 소아환자에서 응급실 혈액배양 검사의 유용성 / 대한응급의학회지 24(1):77~82

곽영호 / 2013 / Fever Phobia in Korean Caregivers and Its Clinical Implications / Journal of Korean Medical Science 28(11):1639~1644

Andrea K. Morrison / 2014 / Caregiver Low Health Literacy and Nonurgent Use of the Pediatric Emergency Department for Febrile Illness / Academic Pediatrics 14(5):505~509

M. B. Wallenstein / 2013 / Fever Literacy and Fever Phobia / Clinical Pediatrics 52(3):254~259

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김진선

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