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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
황영아 (이화여자대학교 교육학과)
저널정보
한국안전학회 한국안전학회지 한국안전학회지 제32권 제1호
발행연도
2017.1
수록면
98 - 107 (10page)

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This study is aimed to design for qualification structure and develop the subjects for examination of the school safety manager qualifications. For the study purpose, job analysis and meetings with experts were performed for extract contents such as task range, criteria of examination, subjects of examination and examination methods, etc. The first step, duties and tasks of the school safety manager were figured out through revised job analysis data of the school safety manager developed before. On the second step, job model was established and developed job specification including importance, difficulty and frequency of each task. On the third step, task specification was developed, and Knowledge-Skill Matrix was the most important thing on examination were completed. The fourth step was the selection of examination subject using task-subject matrix and 6 subjects such as The Principles of Safety, Understanding of the School Safety Manual, Law Related on the School Safety, Introduction to Education, Understanding and Dealing with Type of the School Safety, Establishment of the School Safety Plan were derived from previous procedure. The fifth step was development of guidelines for design examination of each subject. The last step was development for skills education program.
#school safety #the school safety manager #examination of qualifications

목차

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참고문헌 (18)

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The National Law Information Center / Enforcement Decree of the Framework Act on The Management of Disasters and Safety google schola N. S. Lee / 2016 / Compensation Procedure and Cases on School Accidents google schola Ministry of Education / 2014 / Safety Manual on School Life google schola Ministry of Education / 2014 / Measures Against the Safety on Educational Part google schola S. S. Yang / 2015 / A Study on the Plan for Introduction of School Safety Manager Qualification google schola

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