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전자책은 전용 단말기 기술의 향상으로 꾸준히 주목을 받고 있으나, 전자책의 효율성과 인지도에 비하여 상대적으로 이용률이 낮다. 이 연구에서는 전자책 이용 환경을 개선하고 이용자들의 필요와 요구를 만족시키기 위하여 먼저 전자책의 이용과 이용성 연구 설계에서 제안하고 있는 원칙과 기존 휴리스틱 연구 유형에 대한 문헌 조사를 실시하였다. 이에 근거하여 전자책 이용 경험자들을 대상으로 목적성 표집을 하였고 모집된 22명의 실험 참여자들은 휴리스틱 평가를 실시하였다. 본 연구의 실험을 통하여 지적된 이용성 문제와 요구된 이용 편리성을 모두 종합하여 최종 10개의 휴리스틱을 도출하여 제시하였다.
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참고문헌 (29)
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김진아 / 2002 / 대학도서관 전자책 서비스에 관한 연구
김현희 / 2008 / 초등학생 독서교육을 위한 멀티미디어 전자책의 효용성 평가 / 한국도서관·정보학회지 39(1):245~264
남영준 / 2011 / 대학도서관 전자책 서비스 이용자 만족도에 관한 연구 / 한국문헌정보학회지 45(1):287~310
이명희 / 2011 / 국내 전자책 제공업체의 성능 평가에 관한 연구 / 한국비블리아학회지 22(1):135~154
이재환 / 2009 / 어린이 전자책 인터페이스의 유형 차이에 따른 선호도 연구 / 디지털디자인학연구 9(2):295~304
김현희 / 2008 / 초등학생 독서교육을 위한 멀티미디어 전자책의 효용성 평가 / 한국도서관·정보학회지 39(1):245~264
남영준 / 2011 / 대학도서관 전자책 서비스 이용자 만족도에 관한 연구 / 한국문헌정보학회지 45(1):287~310
이명희 / 2011 / 국내 전자책 제공업체의 성능 평가에 관한 연구 / 한국비블리아학회지 22(1):135~154
이재환 / 2009 / 어린이 전자책 인터페이스의 유형 차이에 따른 선호도 연구 / 디지털디자인학연구 9(2):295~304
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