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In the field of education in Korea, University Information Disclosure System was conducted forcibly in December 2008 by Ministry of Education, Science and Technology. As a result, information quality provided to the user has been improved dramatically. Based on the preceding studies of information success model, the purpose of this study was to prove empirically three facts on the organization's performance, user's attitude, and gaps between two factors by improvement in the quality of information. To accomplish the purpose, literature review and statistical analysis were done using the university evaluation data published by JoongAng Daily from 2007 to 2011. The results of this study showed that the information quality had positive effect on organization's performance, user's attitude like a reputation, and the gaps between two factors. The results of this study had a great expectation for the role of offering useful insight and information in the field of information system and education.
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참고문헌 (46)
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김상현 / 2009 / 정부포털 사이트 이용의도에 미치는 요인- 모호성과 정부지원의 조절효과 / 정보시스템연구 18(1):117~144
김순우 / 2010 / 대학평가가 대학의 이미지 변화에 미치는 영향에 관한 연구 / 언론과학연구 10(2):139~178
김진영 / 2004 / 전문대 재정지원의 성과평가 / 공공경제 9(1):97~120
김현경 / 2001 / 인터넷 포털 사이트에 대한 사용자 평가측정 도구의 개발 / The Journal of Korean Institute of CALS/EC 28(3):127~148
류장수 / 2003 / 지방대학 졸업생의 노동시장 이행 실태와 성과 분석 - 수도권 대학 졸업생과의 비교 / 산업노동연구 9(1):171~196
김순우 / 2010 / 대학평가가 대학의 이미지 변화에 미치는 영향에 관한 연구 / 언론과학연구 10(2):139~178
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김현경 / 2001 / 인터넷 포털 사이트에 대한 사용자 평가측정 도구의 개발 / The Journal of Korean Institute of CALS/EC 28(3):127~148
류장수 / 2003 / 지방대학 졸업생의 노동시장 이행 실태와 성과 분석 - 수도권 대학 졸업생과의 비교 / 산업노동연구 9(1):171~196
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