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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
배효승 (나가사키 국제대학교) 이정희 (사회적 참사 특별조사위원회)
저널정보
한국사회복지행정학회 한국사회복지행정학 한국사회복지행정학 제22권 제3호 (통권 제68호)
발행연도
2020.8
수록면
1 - 39 (39page)

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본 연구는 사회복지기관에 종사하는 사례관리자들의 지식공동체 참여 경험 연구로서 연구자들은 사례관리자들이 중심이 된 지식공동체의 발달과정과 맥락, 구체적 내용, 결과를 살펴보고자 했다. 연구에는 9명의 사례관리자들이 참여했다. 연구자들은 심층 면담을 수행하여 원자료를 구성했고 Creswell(2013)의 사례연구방법으로 접근하여 자료를 분석했다. 연구결과는 다음과 같다. 사례 내 분석에서는 총 57개의 개별주제가 드러났고 사례 간 분석에서는 12개의 공통주제가 도출되었다. 이 공통주제를 ‘기관 차원’, ‘클라이언트 차원’, ‘사례관리자 차원’, ‘사회 차원’의 정황적이고 실질적인 4가지 차원에 재배열했다. 연구결과를 근거로 지식 본유의 사회로 이동하는 현시점에서 사회복지사로서의 자기 정체성과 가치관을 심화하는 공부, 사회복지사들의 지식공유를 통한 사회복지 전체의 실천지식과 전문성 강화, 사회복지사들의 상호 멘토링 형성의 필요를 드러냈다. 이를 위해서는 사회복지사들의 공부 모임을 지원할 수 있는 인센티브 제공 등이 우선 된다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 선행연구 검토
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (54)

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